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文章列表

進修 楊詔安 - 校務公告 | 2026-04-17 | 點閱數: 13
一、 核心目的: 主題為**「本土語言的社會實踐」**,旨在協助教師將本土語言(閩、客、原)與社會生活連結,提升教師在推廣本土教育時的創新與實作能力。 二、 研習資訊: 日期: 115 年 5 月 14 日(星期四) 08:30 - 16:00 。 地點: 嘉義縣人力發展所(創新學院) 203 室。 課程代碼: 5558825 (全國教師在職進修網)。 三、 參加對象: 具認證資格者: 領有閩、客、原語能力認證證書的同仁。 現職推廣者: 現任本土語教師、教學支援人員或相關業務承辦人。 ... 觀看完整文章
進修 楊詔安 - 校務公告 | 2026-04-17 | 點閱數: 16
一、 核心目的: 協助未設有特教班級之學校,掌握特教學生鑑定、安置、資源媒合及行政作業流程,確保特教學生權益。 二、 研習資訊: 日期: 115 年 4 月 29 日(星期三)。 方式: 線上研習 (Google Meet : https://meet.google.com/ivn-fpgb-nxk)。 對象: 未設有特教班學校 務必派員(建議派特教業務承辦人或組長參加)。 三、 報名規範: 截止日期: 115 年 4 月 27 日(星期一)。 報名平台: 全國特殊教育資訊網(需路徑搜尋... 觀看完整文章
進修 楊詔安 - 校務公告 | 2026-04-16 | 點閱數: 21
一、 核心主題: 「請支援輔導:學生心情的密室解謎」。 重點在於「家長合作」與「個案管理」,協助第一線輔導人員解讀高關懷學生的內心世界,並建立有效的親師輔導同盟。 二、 研習資訊: 日期: 115 年 5 月 15 日(星期五) 09:00 - 16:00 。 地點: 嘉義大學 民雄校區 行政大樓 5 樓 A507 教室。 講師: 陳宥語 心理師。 時數: 全程參與核發 6 小時 研習時數。 三、 報名資訊: 對象: 各校務必派員參加(中輟輔導教師、高關懷學生輔導人員)。 名... 觀看完整文章
進修 楊詔安 - 公務公告 | 2026-04-13 | 點閱數: 30
一、 核心目的: 強化本土語文教師在學習社群中的領導知能,透過經驗分享與專業對話,帶動校內外本土語文教學社群的發展。 二、 研習資訊: 日期: 115 年 5 月 8 日(星期五)。 方式: 線上視訊 (Google Meet : https://meet.google.com/dms-nmgp-ueu)。 建議參加對象: 縣市本土語文指導員或輔導員。 具備本土語文教學達十年以上經驗之現職教師(內甕國小若有資深本土語老師,強烈建議鼓勵參加)。 三、 報名與簽到(重要)... 觀看完整文章
進修 楊詔安 - 公務公告 | 2026-04-13 | 點閱數: 35
一、 核心目的: 針對無教師證之代理教師,提供「課程教學」與「班級經營」的專業支持與同儕共學,旨在減輕教師壓力並提升教學品質,保障學生學習權益。 二、 線上說明會資訊: 辦理時間: 115 年 5 月 6 日(星期三) 19:30 - 20:10 (晚上辦理,不影響課務)。 辦理方式: Google Meet 線上會議。 報名截止: 115 年 5 月 4 日(星期一)中午 12:00 。 報名連結: 點此進入報名表單。 三、 建議轉知對象: 校內現職無教師證之代理教師。 對於未... 觀看完整文章
進修 楊詔安 - 公務公告 | 2026-04-10 | 點閱數: 31
一、 核心目的: 透過與國際頂尖大學及語言測驗中心合作,提供密集式、全英語/雙語的研習,提升英語教師在「試題分析」、「全英授課」及「AI 工具運用」等實務教學的信心與能力。 二、 研習類型與亮點(以國小階段為例): 試題分析與實作: 2 日,分區實體。 英語課採全英語授課 (EMI): 2 日,分區實體。 互動與跨語言教學策略: 1 日,分區實體。 AI 教學工具與課程設計: 線上工作坊(共 3 場)。 三、 報名資訊: 報名對象: 現職國中小英語教師,及對英語教學有興趣之所有科目教師(含... 觀看完整文章
競賽 楊詔安 - 公務公告 | 2026-04-10 | 點閱數: 29
一、 核心目的: 建立國人終身學習觀念,表彰長期投入學習、翻轉生命歷程,或致力於終身教育教學之優秀典範,以推動學習型社會。 二、 選拔對象(分為兩組): 教學者組: 致力於推動終身教育教學,具備教學熱忱與具體貢獻者(如社區大學老師、樂齡中心帶領人等)。 學習者組: 長期參與學習,並能將所學應用於生活,具備足以作為大眾楷模之具體事蹟者。 三、 報名資訊: 縣府收件截止: 115 年 5 月 4 日(星期一)止(郵戳為憑)。 推薦方式: 由學校(單位)推薦報名,檢附推薦書及佐證資料。 收件地址... 觀看完整文章
競賽 楊詔安 - 公務公告 | 2026-04-10 | 點閱數: 28
一、 核心目的: 鼓勵教師發展創新、實驗精神的本土教育教學設計,分享在地文化教材,提升本土教育之課程品質。 二、 徵集規範: 報名日期: 即日起至 115 年 10 月 30 日(星期五)止(郵戳為憑)。 參賽單位: 以「學校」為單位報名(每校各組限 1 件)。 徵集主題: 投稿教師自編之「在地本土教育及文化教材」。 參賽分組: 1. 一般學校組(國小/國中)。 2. 夏日樂學組(國小/國中)。 三、 獎勵內容(獎金非常豐厚): 特優: 獎金 10 萬元(一般組)/ 5 萬元(夏日組)。 ... 觀看完整文章
進修 楊詔安 - 公務公告 | 2026-04-08 | 點閱數: 37
一、 核心目標: 透過實地走訪特富野古道,增進教職員對山野教育的環境認知與實作知能,推廣中海拔山野教育課程。 二、 研習資訊: 日期: 115 年 4 月 17 日(星期五)。 地點: 特富野古道。 集合資訊: 時間:早上 6:30 (請注意,時間非常早)。 地點: 中埔國中涵曦樓前廣場。 名額: 全縣教職員共 20 名(額滿為止)。 時數: 核發 6 小時 教師研習時數。 三、 報名程序(重要): 第一步: 至「全... 觀看完整文章
進修 楊詔安 - 公務公告 | 2026-04-08 | 點閱數: 19
一、 核心目的: 透過「共學坊」模式,引導教師將聯合國永續發展目標( SDGs )融入校訂課程設計,發展具備在地特色與國際視野的創新教學方案。 二、 研習資訊: 日期: 115 年 5 月 29 日(星期五)。 地點: 嘉義縣創新學院 一樓研討室(位於太保市,鄰近縣政府)。 對象: 建議由校內推動校訂課程、環境教育或特色發展的教師組隊參加。 三、 行政配合: 請校方核予參加人員公(差)假。 學校需協助辦理課務排代。
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