為提升教師對融合教育課堂中學生情緒行為問題的預防與輔導能力，國立臺灣師範大學特辦理「自我監控進階研習」，分享個案支援專業服務與實務策略。歡迎校內普通班教師、特教教師及輔導同仁踴躍報名參加。

一、 研習對象

1. 國民中小學之普通教育教師與特殊教育教師。

2. 學校輔導人員、專輔教師、諮商心理師。

3. 對融合教育、正向行為支持與特殊學生情緒輔導感興趣之師長。

二、 場次與資訊

研習預估每場次限額 40 人，全程參與者將核發 3 小時研習時數。

• 【南部場】（高雄）

  • 研習時間： 115 年 6 月 27 日（星期六）。

  • 研習地點： 國立高雄師範大學 特教大樓 4 樓 7414 教室。

• 【北部場】（台北）

  • 研習時間： 115 年 6 月 17 日（星期三）。

  • 研習地點： 國立臺灣師範大學 圖書館校區教育學院 3 樓第一會議室。

三、 報名方式

• 報名期限： 即日起至 115 年 6 月 10 日（星期三）截止。

• 報名管道： 請逕至線上完成報名，詳細報名網址與每日精確課程表請參閱公文附件之實施計畫內容。

• 假別說明： 經校內行政程序核可後，參與教師核予公（差）假登記。

四、 聯絡窗口

詳細計畫簡章請至校內公文附件下載區下載參閱。如有疑問，可逕洽實施計畫內所述之台師大情支中心專案窗口。